{"id":1614,"date":"2012-05-28T02:31:20","date_gmt":"2012-05-28T02:31:20","guid":{"rendered":"http:\/\/imediata.org\/?p=1614"},"modified":"2012-05-28T02:36:13","modified_gmt":"2012-05-28T02:36:13","slug":"pedagogia-do-escracho-por-silvio-mieli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/imediata.org\/?p=1614","title":{"rendered":">> Pedagogia do escracho, por S\u00edlvio Mieli"},"content":{"rendered":"<p><strong>Pedagogia do escracho<br \/>\n<\/br><br \/>\nPor: Silvio Mieli<br \/>\nFonte: Brasil de Fato, edi\u00e7\u00e3o n\u00famero 479<\/strong><br \/>\n<\/br><br \/>\n<a href=\"http:\/\/imediata.org\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/comissaodaverdade.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/imediata.org\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/comissaodaverdade.jpg\" alt=\"\" title=\"comissaodaverdade\" width=\"630\" height=\"320\" class=\"alignright size-full wp-image-1615\" srcset=\"https:\/\/imediata.org\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/comissaodaverdade.jpg 630w, https:\/\/imediata.org\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/comissaodaverdade-300x152.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 630px) 100vw, 630px\" \/><\/a><br \/>\n<\/br><br \/>\n<strong> \u201cEscracho\u201d e \u201cesculacho\u201d s\u00e3o as palavras mais adequadas para definir as recentes manifesta\u00e7\u00f5es dos grupos de jovens que resolveram redesenhar a geopol\u00edtica da mem\u00f3ria, da verdade e da justi\u00e7a.<br \/>\n<\/br><br \/>\nEsses termos resumem com muita propriedade o que se tornou o pa\u00eds sob o regime militar e, ao mesmo tempo, designam o que os colaboradores diretos ou indiretos dos crimes cometidos durante a ditadura merecem: uma \u201cadmoesta\u00e7\u00e3o feita de maneira ultrajante\u201d, seguida pelo respectivo julgamento oficial.<br \/>\n<\/br><\/p>\n<p>O humor e a ironia servem muitas vezes n\u00e3o s\u00f3 para retratar como as coisas s\u00e3o, mas como deveriam ser. Operam uma esp\u00e9cie de corre\u00e7\u00e3o da realidade. Assim, nas manifesta\u00e7\u00f5es de \u201cescracho\u201d, que apontam com o dedo o endere\u00e7o domiciliar ou o lugar onde trabalham ex-membros dos aparatos da repress\u00e3o, o objetivo \u00e9 mapear o territ\u00f3rio concreto a partir do qual a pr\u00f3pria Comiss\u00e3o da Verdade deveria se movimentar (ainda que n\u00e3o lhe caiba a prerrogativa de julgar).<br \/>\n<\/br><\/p>\n<p>Al\u00e9m do ineditismo desta forma de a\u00e7\u00e3o entre n\u00f3s (caracter\u00edstica de pa\u00edses como Chile e Argentina), os \u201cescrachos\u201d revelam a converg\u00eancia de duas vertentes culturais: a dos militantes e a dos ativistas.<br \/>\n<\/br><br \/>\nDe um lado a tradi\u00e7\u00e3o militante latino-americana, influenciada pela sua m\u00edstica, que impregnou o nosso imagin\u00e1rio pol\u00edtico de bandeiras, cantos, dan\u00e7as e slogans. De outro lado a figura do ativista anglo-sax\u00e3o (herdeiro das formas de luta pelos direitos civis nos EUA), cujo pragmatismo das a\u00e7\u00f5es sempre preferiu o conte\u00fado \u00e0 forma, e privilegiou os objetivos a serem alcan\u00e7ados independentemente dos rituais utilizados.<br \/>\n<\/br><\/p>\n<p>Nas a\u00e7\u00f5es de \u201cescracho\u201d, assim como no movimento Occupy, parece que as for\u00e7as militantes a ativistas se encontram e dialogam entre si. E se o termo occupy \u00e9 a grande met\u00e1fora que passou a sintetizar a necessidade de resgatarmos aquilo que nos foi roubado pelo capital, que o \u201cescracho\u201d simbolize uma a\u00e7\u00e3o de retomada da justi\u00e7a e da verdade, sequestradas pelo que restou da ditadura.<br \/>\n<\/strong><br \/>\n<\/br><br \/>\n<strong>Escracho denuncia torturador de Dilma<\/strong><br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Escracho denuncia torturador de Dilma\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/lvIqQutC4YQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><br \/>\n<\/br><br \/>\n<strong>quem torturou o z\u00e9?<\/strong><br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"quem torturou o z\u00e9?\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NUNeAop5sFU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pedagogia do escracho Por: Silvio Mieli Fonte: Brasil de Fato, edi\u00e7\u00e3o n\u00famero 479 \u201cEscracho\u201d e \u201cesculacho\u201d s\u00e3o as palavras mais adequadas para definir as recentes manifesta\u00e7\u00f5es dos grupos de jovens que resolveram redesenhar a geopol\u00edtica da mem\u00f3ria, da verdade e da justi\u00e7a. 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